Потреба у висококваліфікованих кадрах у галузі науки викликала нові форми пропаганди наукових знань. Одна з таких форм - шкільні олімпіади, які в даний час проводяться в багатьох країнах.
Історія шкільних олімпіад налічує вже кілька десятиліть. Перші змагання були проведені ще в 1934 році, тоді ж були виділені і етапи - шкільний, міський та обласний. З тих пір такі конкурси стали проводитися щорічно. Поступово рух зацікавлювало не тільки школярів, а й багато вищих навчальних закладів.
В даний час склалася ціла система пошуку та підготовки талановитих учнів за допомогою шкільних олімпіад.
А що переможцям?
В організації олімпіад крім вчителів і педагогів беруть участь учені, викладачі вищих навчальних закладів, зацікавлені у пошуку талановитої молоді для подальшого навчання. Але поширення олімпіад має й інше значення - вони також сприяють підвищенню інтересу учнів до наук.
Головна мета подібних конкурсів це шанс у разі перемоги вступити до ВНЗ без іспитів. В останні роки школярів все більше і більше цікавить питання про пом'якшених формах надходження. Олімпіада стає ще однією можливістю уникнути вступних випробувань до вищих навчальних закладів. Переможці - учні, які отримали дипломи I, II і III ступеня, що показали найкращі знання предмета за всі 11 років навчання, отримують пільгу на вступ до ВНЗ. Однак надходити вони можуть тільки на ту спеціальність, в якій предмет є профільним. Призер математичної олімпіади не зможе піти на лінгвістику, а призер конкурсу з російської мови - на фізичний факультет. Термін дії диплома переможця не обмежений. Якщо дев'ятикласник брав участь в олімпіаді по програмі усієї середньої школи і отримав лауреатство, через два роки він може вступати до ВНЗ без іспитів. У сучасних правилах дистанційних олімпіад вік учасників не обмежений, і дійти до заключного етапу може будь-який школяр 9, 10 або 11 класу.
Заочний конкурс
Крім очних турів олімпіад є і заочні - дистанційні, завдяки ним все більшу кількість школярів отримує можливість брати участь у конкурсі. Такі олімпіади є найбільш цікавими, адже завдання тут більш складні, і представлені вони в досить нестандартних формах: кросворди, чайнворд. Є й питання, що виходять за рамки програми, відповіді на які можна дати, використовуючи додаткові джерела. З розвитком сучасних технологій у школярів з'являється можливість брати участь в Інтернет-олімпіадах.
Свято знань
Олімпіади для школярів - відмінний засіб для формування знань і вмінь, розвитку власних інтересів. Учасників та переможців з кожним роком стає все більше і більше - наукове життя не стоїть на місці, і в неї активно вриваються свіжі, молоді сили інтелектуалів. На думку експертних комісій, з кожним роком роботи учасників стають все більш цікавими, які часом не поступаються роботам молодих вчених.
Олімпіаду можна назвати святом - святом знань і для дітей і для педагогів, оскільки дорослі теж беруть участь у інтелектуально-творчої, дослідницької та практичної діяльності своїх учнів.
Перемога на шкільній олімпіаді - це перша сходинка до участі у престижній крайової. У Норильську олімпіада цього шкільного року вже завершилася, підведені підсумки, названо імена лауреатів.
Я вирішила поцікавитися про враження та подальших планах у однієї із переможців Норільській міської олімпіади Наталії Корюхіной, учениці 10 класу ліцею № 1.
Що потрібно, для того щоб отримати перемогу спочатку на шкільній, а потім і на міській олімпіаді? Ну звичайно головне - це знання (а вони дістаються нелегко), впевненість у своїх силах, а ще - удача! Я була дуже задоволена своєю перемогою! Безумовно, З'являється певна відповідальність і перед самою собою і перед школою.
Як поставилися до перемоги твої однокласники, батьки, вчителі?
Все просто пораділи, хоча моя перемога була для них несподіванкою менший, ніж для мене. Заздрощів не було ні з одного боку, у нас досить дружний колектив і перемога кожного з нас вітається з повним привітністю.
З яким настроєм вирушаєш на наступний олімпійський етап у Красноярськ?
З піднесеним! Всі мене дуже підтримують і чекають з перемогою, але ніяких прогнозів поки робити не буду. Залишається сподіватися тільки на свої сили. Я намагаюся не заради якихось нагород, а тільки для себе і займаюся тим, що мені цікаво. Але, звичайно, певний стимул до перемоги є. Особисто для мене, це має велике значення. Завжди приємно, що помічають і цінують твої старання. Поступово починаєш усвідомлювати, що вже багато чого добилася і можеш досягти ще більшого.
Наталія дійсно багато чого домоглася - лауреат в олімпіаді з математики, в минулому році переможець у конкурсі «Російський ведмежа» на міському рівні з російської мови. Всій школі відомо про її успіхи на міських, крайових і всеросійських конкурсах.
Лауреатами конкурсу стали і її колеги по школі, учні 11 класів Максим Ридкін та Євген Белишев. Всі вони в першу чергу завдячують своїм вчителям. А, на думку педагогів Ліцею № 1, у їхніх учнів хороший інтелектуальний потенціал і базова підготовка, і тому є всі підстави вважати, що 48-а Крайова олімпіада завершиться перемогою наших норильських школярів.