Рішення про отримання вищої освіти за кордоном може бути ухвалене і тоді, коли дитина ще ходить у дитячий садок, і коли зовсім вже не дитина закінчує російський вуз. І в тому, і в іншому випадку рішення можна вважати своєчасним. «Як же так?» - Запитаєте ви. Відповідаємо!
Вища освіта за кордоном у першу чергу має на увазі відмінне знання мови, на якій буде здійснюватися навчання. Тому в будь-якому віці потрібно або знати іноземну мову, або серйозно братися за його вивчення.
Однією з найбільш привабливих країн з точки зору отримання там освіти є, безумовно, Англія. Саме англійські університети займають більшість позицій в тій частині світових рейтингів, яка взагалі варта уваги громадськості, не виключаючи найвищі рядки. Не дивно тому, що випускники британських університетів завжди затребувані на ринку праці.
Якщо ваша дитина - шкільного віку, то кращим рішенням буде відправити його на навчання в одну з приватних шкіл Англії. Тоді він буде навчатися за програмою британської середньої школи і вступати до університету поряд з англійською школярами, на загальних підставах. Як правило, і педагоги, і психологи рекомендують починати навчання за кордоном у віці 10-13 років. У цьому випадку легше проходить інтеграція в незнайому середу життя і навчання, швидше вчиться мову. До того ж у дитини достатньо часу на те, щоб до закінчення навчання не тільки адаптуватися до іншого змісту навчальної програми і власне предметів, але й отримати гарні оцінки на випускних іспитів, що є запорукою успішного вступу до університету, особливою престижний. Прикладами деяких з шкіл, де можна здобути якісну середню освіту, є BROMSGROVE SCHOOL, BATTLE ABBEY SCHOOL, SHERBORNE SCHOOL FOR BOYS, TALBOT HEATH SCHOOL.
Якщо ж майбутній студент університету Англії вже наближається до повноліття, для нього існують інші шляхи. І тут багато що залежить і від віку, і від академічних успіхів учня. Особливо важливо, як йдуть справи з англійською мовою. 16-17 років. Це вік, коли наші діти або закінчують, або тільки що закінчили середню школу. У першому випадку має сенс закінчити школу екстерном. Для того, щоб вступити до університетів Англії, випускникам російських середніх шкіл необхідно не тільки добре знати англійську мову, але й пройти дворічний курс A-level, який є перехідним ступенем між британською середньою школою та університетом. Еквівалента A-level в Росії не існує. Якщо подібний шлях до університетів Великобританії спланувати заздалегідь, то потрібно подбати про те, щоб рівень знання англійської мови задовольняв вимогам приймальної комісії: як правило результат тесту IELTS повинен бути не нижче, ніж 5,5. Коледжі, що здійснюють навчання за програмою A-level, можуть бути як вузькоспеціалізованими, тобто здійснюють навчання тільки за програмою A-level CAMBRIDGE ARTS & SCIENCIES, (DAVIES LAING & DICK INDEPENDENT COLLEGE), так і багатопрофільними, як, наприклад, King's School of English, яка є школою англійської мови.
При цьому програма A-level тут славиться своєю високою якістю. Тому навчання в Оксфорді в King's School of English став гарним стартом для багатьох іноземних студентів, що одержали надалі вищу освіту в Англії. Більшість приватних шкіл також здійснюють навчання на A-level.
Тим, чий рівень знання мови не дотягує до позначки 5,5 за шкалою IELTS, не варто впадати у відчай - спеціально для них існують програми міжнародного академічного року в Англії в мовних школах, де при певному ревності за рік ваш англійська мова цілком буде відповідати вимогам коледжів.
Підготовку до A-level можна зробити більш ефективною, якщо провчитися один рік не в мовній школі, а в міжнародній приватній школі, де в даних обставинах англійської мови буде відведена провідна роль, але дитина при цьому буде на адаптованому рівні осягати програму середньої школи, що допоможе йому краще підготуватися до навчання на A-level. До того ж навчання в приватній школі має ряд інших переваг - проживання і харчування в закритому пансіоні, заняття в спортивних секціях після обіду, численні шкільні заходи, які роблять життя британських школярів насиченою та цікавою.
17 - 20 років. Тим, хто закінчив російську середню школу, для того, щоб вступити до університетів в Англії, може бути запропонована програма Foundation, яка спеціально створена для іноземних студентів. Підготовка до університетів розрахована на рік. Це еквівалент A-level, але в силу своєї тривалості Foundation - більш інтенсивна програма. Вимоги до вступу - такі ж, як на A-level - IELTS не нижче 5,5, закінчену середню освіту. Надходження до університетів Англії після закінчення програми Foundation здійснюється за одним і тим же правилам: вступних іспитів як таких не існує, приймальна комісія приймає рішення на підставі результатів навчання на попередній ступені освіти.
20 років і старше. Для тих, хто вирішив отримати вищу освіту у Великобританії, вже відучившись 2 роки і більше в російському вузі, шлях в британські університети скорочується - 2 роки в російському вузі прирівнюються до A-level або Foundation, тому у випадку гарного знання мови можна обмежитися короткостроковими мовними курсами (4-8 тижнів), щоб підготуватися і успішно здати IELTS, або, у разі, якщо потрібна більш серйозна мовна підготовка, присвятити вивченню англійської академічний рік.
У будь-якому з перелічених варіантів вступ до університету гарантоване тільки у випадку успішного навчання і в середній школі, і на підготовчих програмах. Тому, який би престижний або дорогий коледж Ви не вибрали - пам'ятайте, що без особистого прагнення до успіху і старанності і, звичайно ж, здібностей до навчання досягнення жаленного результату неможливий.
Кілька порад з вибору навчального закладу
Освіта за кордоном стає все більш і більш популярним у нашій країні. Щорічно десятки тисяч наших співгромадян виїжджають закордон для вивчення іноземної мови або підвищення кваліфікації, відправляють на навчальні програми своїх дітей. Наших співвітчизників можна зустріти в школах і університетах будь-який з розвинених країн світу. У Великобританії вже практично неможливо виконати побажання деяких батьків, коли вони просять, щоб у школі не було інших російськомовних дітей. Така популярність обумовлена як новими, що відкрилися можливостями, які були практично недоступні нашому поколінню, так і, на жаль, плачевним станом нашої середньої і вищої школи.
Одним з найбільш важливих елементів підготовки до поїздки є вибір навчального закладу, причому критерії цього вибору залежать від цілей поїздки. З достатньою мірою умовності освітні програми за кордоном можна розділити на 4 категорії:
академічну освіту (навчання у школі чи у коледжі, підготовка до вступу в університет, університетські програми, включаючи магістратуру та аспірантуру);
професійна підготовка (одержання спеціальності в професійних школах або бізнес-коледжах, стажування по спеціальності, підвищення кваліфікації);
мовна підготовка (різні програми, починаючи від вдосконалення розмовної мови аж до спеціалізованих курсів таких як, мова для академічних цілей або мова для професійної роботи; програми академічного року для школярів та випускників шкіл);
канікулярні курси, літні школи, країнознавчі програми (поєднання мовної підготовки з культурно-розважальною програмою, знайомство з країною, її визначними пам'ятками і звичаями).
У цій статті я зупинюся на питаннях вибору навчального закладу для академічної освіти. Досить часто доводиться відповідати на запитання: "Ви можете гарантувати надходження моєї дитини в Ітон (Гарвард, Кембридж, Оксфорд і т.д.)?" На жаль, відповідь негативна. Я ні в якій мірі не хочу сказати, що це взагалі неможливо, але реально немає, і не може бути ніяких гарантій. Справа в тому, що чим престижніше навчальний заклад, тим більш високі критерії прийому.
Наприклад, у 1995 році в Ітоні (найбільш відомому і престижному британському коледжі для хлопчиків) на 250 місць претендувало понад 6 тисяч кандидатів. Для того, щоб витримати обов'язковий для всіх вступний іспит до цієї школи необхідна тривала і спеціальна підготовка. Лондонська "Таймс" опублікувала питання, які були задані на вступному іспиті рік тому наслідному принцу Уїльяму, і я не впевнений, що багато дорослих змогли б на них правильно відповісти без попередньої підготовки. Інший приклад - для вступу в Гарвардську школу бізнесу або в Лондонську школу економіки необхідно набрати за шкалою TOEFL (американський тест з англійської мови) більше 630 балів, що є аж ніяк не всім американцям або англійцям.
Так що для вступу до престижних закордонних навчальні заклади, які дійсно дають високоякісну освіту, недостатньо просто заплатити гроші, як думають багато хто "нові росіяни". І моя порада, не вірте рекламним оголошенням типу: "Випускні іспити нашого коледжу відповідають вступних іспитів до Оксфордського університету" або "Ми гарантуємо надходження Вашої дитини в елітарні школи Великобританії, США ...", які часто з'являються на сторінках наших центральних видань. Повірте, що ні одна закордонна престижна школа не візьме до себе іноземця без блискучого знання мови.
Вибір навчального закладу повинен бути максимально усвідомленим. Треба заздалегідь отримати про нього якомога більше інформації. Звичайно, існують спеціальні довідкові видання, рекламні брошури, з яких Ви дізнаєтеся про кількість учнів, співвідношення кількості викладачів і числа студентів, вимоги до абітурієнтів, академічних успіхи випускників, вартості тих або інших програм і т.д. Такі матеріали повинні бути в кожній фірмі або агенстве, яке рекламує цю школу, коледж чи університет.
Але дуже часто не менш корисною і важливою може виявитися "жива" інформація про особливості навчання, умови проживання і харчування безпосередньо від викладачів цього навчального закладу, студентів, які там навчаються або їх батьків. Наприклад, у Великобританії в багатьох елітарних школах діти живуть у спартанських умовах: 11-12 років - у кімнатах на 10-х і більше осіб; 13-14 років - у кімнатах на 4-6 чоловік і т.д. А в тому ж Ітоні до цих пір існує традиція, яку в Росії називають "дідівщина", тобто що надходять до коледжу 11-12-річні хлопці потрапляють в служіння до старшокласникам. Тому не соромтеся запитати російського представника, що Вас зацікавило навчального закладу про можливість організації зустрічі з учнями, відправленими туди цією фірмою, або їх батьками. Чесно кажучи, коли я бачу рекламу про те, що фірма "N" працює з 30 країнами світу і представляє інтереси десятків шкіл, коледжів та університетів, у мене виникають підозри про їхню здатність дати достовірну інформацію по кожному навчальному закладу.
У той же час, як показує наша практика, для більшості наших співвітчизників, які збираються продовжити освіту за кордоном, незалежно від віку і поставлених цілей необхідна деяка підготовча, адаптаційна програма. Мета такої програми - підвищити рівень знання мови, згладити процес переходу від однієї системи освіти до іншої, підготувати до навчання в новій обстановці при обліку знань отриманих на батьківщині, а також дати змогу усвідомлено обрати навчальний заклад для продовження освіти. Як правило, такі програми проводяться великими освітніми організаціями, що спеціалізуються на роботі з іноземними учнями. Проілюструю переваги таких програм на прикладі нашого основного британського партнера - однієї з найбільших приватних освітніх компаній Англії "The British Study Group", яка об'єднує групу незалежних шкіл, кілька коледжів і мовних центрів у різних районах країни.
Кілька років тому група незалежних шкіл розробила концепцію Міжнародних Навчальних Центрів для школярів-іноземців 11-15 років, основне завдання яких полягає в допомозі дітям швидше адаптуватися в новій країні та їх підготовки до навчання в британських школах. У таких Центрах хлопці займаються за програмою британських шкіл, але методика викладання орієнтована на учнів, для яких англійська мова не є рідною. Цей підхід у поєднанні з маленькими класами (5-10 осіб) та індивідуальним підходом до кожного школяреві дозволяє підготувати його переклад в британську школу в найкоротші терміни. У залежності від початкового рівня знання мови адаптаційний період може займати від одно-го-двох місяців до академічного року. Центри розраховані не більше ніж на 30-40 учнів одночасно, при цьому можливо як проживання в британській родині, так і в школі-інтернаті разом з англійськими однолітками.
Спеціальна Служба Розміщення (School Placement Service) групи незалежних шкіл має партнерські відносини більш ніж з двомастами школами по всій Великобританії. Після завершення підготовки в Міжнародному Навчальному Центрі в залежності від побажань батьків (денна школа чи школа-інтернат, спільне або роздільне навчання, вартість, місце розташування і т.д.) підбирається кілька варіантів і організовується їх приїзд для відвідування цих шкіл та остаточного вибору. І, нарешті, в рамках цієї програми після розподілу в школу пропонуються опікунські послуги, що дозволяє займатися дитину впродовж всього часу навчання.
Аналогічні перехідні програми організовані на базі Беллербіс коледжу, який має відділення в Кембріджі і Брайтоні, як для вступників на підготовку до університету, так і для тих, хто закінчив вищий навчальний заклад у своїй країні і претендує на місце в магістратурі або аспірантурі. Завдяки цим програмам та спеціально розробленим для іноземців методиками викладання результати випускних іспитів студентів коледжу в 1995 році вдвічі перевищили середній рівень оцінок по Великобританії. Саме ці оцінки визначають місце в рейтингу навчальних закладів, оскільки в Англії, як і в інших західних країнах, в університетах немає вступних іспитів, а зарахування відбувається за результатами випускних іспитів або офіційно проводяться тестів. Щорічно випускники Беллербіс-Коледжу надходять до найпрестижніших британських університетів, включаючи Оксфорд, Кембридж або медичні вузи.
У рамках цих програм також працює Служба Розміщення ("University Placement Service"), основне завдання якої полягає в організації для учнів попередніх відвідувань університетів і зустрічей з викладачами, допомога в оформленні та подачі заявок і т.д., тобто в реальному сприяння у виборі та вступі до університету. На наш погляд, такий шлях, пов'язаний з участю в перехідній підготовчій програмі, є оптимальним при виборі навчального закладу і дозволяє уникнути помилкових рішень або, принаймні, істотно зменшити їхню ймовірність. Тим більше, що більшість зарубіжних університетів не визнають наших атестатів зрілості і для вступу пропонують або пройти підготовчу програму, або здати певні міжнародні тести.
Представники Британської Навчальної Групи регулярно приїжджає до Росії. У серпні цього року ми спільно з ними вперше провели конкурс для школярів на безкоштовне навчання в коледжі Беллербіс, Кембридж, за програмою підготовки до складання іспитів на британський атестат зрілості. Сподіваємося, що тепер цей конкурс стане щорічним. Три-чотири рази на рік ми організуємо в Москві зустрічі Директорів приватних шкіл і коледжів з потенційними студентами та їхніми батьками.
Як видно на прикладі нашої співпраці з Великобританією партнерство з великої освітньою компанією дозволяє нам запропонувати клієнтам найрізноманітніші програми та надати їм максимально достовірну інформацію про ці програми. Аналогічні ділові відносини встановлені нашим Центром з великими освітніми організаціями в США ("AYUSA International", "INTRAX", "AuPairCare"), Німеччини ("did - Deutsch Instituf), Франції (" CEl / Club des 4 Vents ") і Швейцарії ( "LEMANIA Group"). Ну а готовність цих організацій співпрацювати з нами і довіру представляти їх у Росії, яке ми заслужили за підсумками трирічної спільної роботи, є їх оцінкою нашої професійної діяльності