Освітній портал «Всевідо», на що проходила в листопаді 2005 р. Міжнародною Виставці «Освіта та Кар'єра XXI», проводив незалежне анкетування майбутніх абітурієнтів з метою з'ясувати, які настрої, вимоги, очікування і побоювання, майбутніх студентів щодо вибору вищого навчального закладу.
Перш за все, варто сказати, що цікавляться ситуацією, яка відбувається з нинішнім освітою, не лише майбутні випускники 2006 р, а й дев'ятикласники проявляють великий інтерес, адже їм, в дуже недалекому майбутньому належить визначитися з вибором і краще подбати про це заздалегідь.
З 648 опитаних, 52% складають учні 16-17 років, 35% - від 14-15 років. Інші 13% від 18 років. Що ж турбує в першу чергу, майбутніх студентів? Які вимоги, що пред'являються до поняття «Вища якісну освіту»?
Безсумнівно, це - гарантоване працевлаштування після закінчення вузу.
Переважна більшість опитаних, а це 53%, називають саме цей критерій головним при виборі ВУЗу.
Далі слід, наявність у ВУЗі викладачів, які мають практичний досвід роботи з викладатимуть спеціально (25%), велика кількість викладачів, які мають вчений ступінь (14%), невелика кількість студентів в групах - 6%, інші причини - 2%.
Якими ж основними критеріями керуються абітурієнти при виборі ВНЗ?
Головним критерієм знову було названо - працевлаштування (28%),
потім слід видача дипломів державного зразка - 26%,
третє місце поділили між собою популярність (престижність) вузу та поглиблене вивчення мов (по 14% відповідно),
і далі за спаданням значущості:
територіальне розташування ВНЗ - 9%,
матеріально-технічна база ВНЗ - 8%,
інше - 1%.
Якими джерелами користуються в основному майбутні абітурієнти?
29% - відвідують виставки, але тут варто відзначити, що такий результат передбачуваний, оскільки, на виставку випадково не потрапляють, як правило, саме велика частина аудиторії, цілеспрямовано відвідує виставки, звідси і результат.
Варто відзначити, що стрімко росте популярність всесвітньої павутини.
19% - а це не мало, шукають майбутню Alma Mater через Інтернет,
18% опитаних прислухаються до рекомендацій друзів, батьків і знайомих і користуються спеціалізованими довідниками та,
нарешті, 15% використовують спеціалізовані видання (газети та журнали освітньої тематики).
На запитання: «Як давно Ви зайняті пошуком ВНЗ?»,
38% стурбовані «з початку навчального року»,
31% відповіли: «Тільки починаю», тобто поки знаходяться в пошуку і остаточно не визначилися,
23% цікавляться «з літа»,
і 8% так чи інакше, варіюють відповідь: це або «2-3 роки пошуку», або «вже визначилися з вибором, але не до кінця».
А ось як йдуть справи з можливістю отримання освіти на платній і безкоштовній основі. Очевидно, що молодь досить тверезо і практично оцінює ситуацію з існуючим становищем в освіті.
75% респондентів на запитання: «Чи готові ви отримувати освіту на платній основі?» Відповіли ствердно, тоді, - як, лише 25% - «не згодні за нього платити». Це обумовлено декількома причинами: 53% респондентів важко або не бажають відповідати на запитання «чому ви згодні або не згодні оплачувати освіту?». Багато хто говорить, що якщо не вийде вступити безкоштовно, будуть вступати на платне відділення. Решта голосів розподіляються в наступному порядку:
9% - не готові платити, тому що «Немає коштів, - не дозволяє матеріальне становище»;
7% - готові платити, тому що «Головне, - це отримати освіту»;
ще 7% готові платити, тому що на їхню думку, «дуже важко вступити на бюджетне місце»;
6% будуть намагатися вступити на безкоштовній основі, однак, «якщо не вийде, згодні отримувати освіту на платній основі»;
5% впевнені, що платна освіта якісніше, аргументуючи це тим, що в комерційних ВНЗ викладачі відповідальніше ставляться до процесу навчання студентів, від яких, безпосередньо залежить їх заробітна плата і профпридатність.
4% готові оплачувати своє навчання, оскільки їм «дозволяє матеріальне становище»;
4% не готові платити, тому що «Впевнені у своїх силах вступити на бюджет»;
2% готові вкладати кошти в освіту, тому що впевнені в тому, що «вкладені кошти обов'язково окупляться»;
1% - висловлюють упевненість у тому, що «безкоштовну освіту якісніше»;
1% відповідає, що в них «немає вибору, тому що майже вся освіта платне », 1% -« згодні платити, але за умови, що освіта буде не занадто дорогим ».
Які підсумки цього опитування? Стає абсолютно зрозумілим, що існуючий на сьогоднішній день ринок послуг освіти не задовольняє всім вимогам майбутніх абітурієнтів. У співвідношенні ціна-якість, поки не знаходиться жодного ВУЗу, який би відповідав умовам відбору сучасного, прагматично думаючого студента. Нинішньому абітурієнту, випускнику школи доводиться вибирати з того, що, як кажуть, є. ВУЗам ж, в умовах жорсткої конкуренції, необхідно подбати не тільки про те, щоб істотно поліпшити освітній процес, і навіть реформувати його. У гонитві за абітурієнтами багато вузів зовсім забувають про те, що нинішні роботодавці вже практично не звертають увагу на те, яким вузом був випущений фахівець, і значення горезвісних «корочок», поступово сходить нанівець.
Залишається тільки побажати майбутнім студентам удачі і терпіння і ретельно вибирати вуз, який дасть їм путівку в «велике життя».